专业设置： 幼儿教育及幼儿教育三个专门化方向（幼儿艺术教育专门化、幼儿英语教育专门化、婴儿培育专门化）

      培养符合时代需要的、具有良好的文化素养和综合专业素养，具备现代学前教育理念和教育技能的高素质幼儿教育工作者。

文化 基础 课程	政治		语文	数学
	物理		化学	英语
	历史		地理	生物
	军事		计算机	体育
幼儿 教育 课程	儿童文学		幼儿教育学	幼儿心理学
	幼儿卫生保健教程		幼儿园环境设计	幼儿园活动设计与指导
	幼儿园游戏		幼儿数学教育	幼儿音乐教育
	幼儿语言教育		幼儿体育教育	幼儿科学教育
	幼儿美术教育
艺术 教育 课程	舞蹈		乐理	声乐
	美术		钢琴	音乐欣赏
	手工制作		视唱
选修 课程		名著赏析	英语	青少年心理健康
		北京历史	观察与评价	家庭教育
		舞蹈创编	儿童舞	手风琴
		绳结	美工	健美操
教育 实践		二、三年级学生教育实习
课外 活动		舞蹈、美工、手风琴、健美操、朗诵、现代教育技术、文学社 等十几个。

       重点培养掌握幼儿艺术教育基本理论，并具备幼儿艺术教学的能力，能根据音乐、舞蹈、美术艺术教育的一般规律和幼儿艺术教育的特殊规律，有目的、有计划地开展多种形式的艺术教育教学活动人才。

主要开设音乐教育方向课程（乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、合唱与指挥、歌曲伴奏写作、儿童歌曲创作、幼儿打击乐编配与训练、音乐欣赏、音乐艺术活动设计与组织），舞蹈教育方向课程（形体训练、古典舞身韵、民族民间舞、外国代表性、舞蹈欣赏、现代舞、儿童舞蹈教学与创编，舞蹈艺术活动设计与组织），美术教育方向课程（素描、色彩、透视、构图、图案、美术字、环境装饰、装饰绘画：中国画、手工、美术欣赏、儿童美术欣赏、艺术概论）

3．幼儿英语教育专门化：

       重点培养掌握幼儿英语教育的基本理论和幼儿英语教学法等基本知识，并具备双语教学能力，能有效地组织幼儿园英语教育活动的人才。

主要开设英语听力、英语口语、英语精读、英语泛读、英语语法、英语写作、右耳英语教学法、幼儿英语活动设计、英美儿童文学赏析。

4．婴儿培育专门化：

       重点培养掌握婴儿护理、保育知识和理论、教育的科学理论及方法，并具备根据婴幼儿生长发育规律选择适当教育策略促进婴幼儿生长发育的能力，及从事婴幼儿科学保育教育活动的能力，能有效面向家庭、社区开展多种婴幼儿亲子活动能力的专业人才。

主要开设遗传和优生、胎教、婴儿期卫生保健、婴儿心理学、婴儿营养学、0-3岁家庭教育、婴儿游戏与玩具、婴儿用品与制作、亲子活动指导、婴儿情绪智力发展与培养、婴儿心智发展评价与教育、低幼文学等课程。